ILIAS@UMR: Blog zum Einsatz digitaler Tools und Medien in der Lehre

Ab sofort steht in ILIAS das Whiteboard als digitales Werkzeug zur Verfügung, um Lehre und Zusammenarbeit noch interaktiver zu gestalten.
Mit dem Whiteboard können Lehrende und Studierende gemeinsam in Echtzeit Ideen visualisieren, Konzepte entwickeln und Inhalte strukturieren – unabhängig davon, ob sie sich im Hörsaal oder online befinden.

Vor kurzem hatten wir bereits vorgestellt, dass man in ILIAS Dokumente gemeinsam mit anderen direkt im Browser bearbeiten kann. Jetzt gibt es eine weitere praktische Neuerung: Auch die eigenen hochgeladenen Dateien lassen sich direkt in ILIAS öffnen und bearbeiten – ohne Umweg über Download und Re-Upload.

Fragen wie "Warum wurde der Kurs noch nicht angelegt?" und "Wann wird auf das kommende Semester umgestellt?" könnten bald der Vergangenheit angehören.

Mit ILIAS 9 werden bekannte Objekte um neue Funktionen erweitert. Alle Neuerungen und Features können hier nachgelesen werden. In diesem Artikel soll es um spezifische Veränderungen im Kontext der neuen Version gehen, welche bekannten Funktionen ggf. jetzt an anderer Stelle zu finden sind und bei welchen Lernobjekten neue Optionen gesetzt werden müssen.

Das Ziel des Plugins ist es, allen Studierenden, Forschenden und Lehrenden der Philipps-Universität Marburg einen Zugang zu generativer künstlicher Intelligenz zu ermöglichen. Die Möglichkeit, generative KI zu nutzen, soll gleichzeitig die Diskussion darüber anregen, wie ein sinnvoller Einsatz von KI in Hochschullehre, Forschung und wissenschaftlichem Arbeiten aussehen kann.