Medienreflexionskompetenz bezeichnet die Fähigkeit, mediale Vermittlungsprozesse bewusst analytisch nachzuvollziehen und einzuschätzen; sie stellt für eine zunehmend digital agierend 
Gesellschaft eine Schlüsselkompetenz dar, die in Schule und
Universität differenziert ausgebildet werden muss.

Im Rahmen des Lehr- und Forschungsprofils MRK entwickeln wir regelmäßig neue Lehrmaterialien zu aktuellem Medienunterricht. Diese werden von Studierenden der Philipps Universität Marburg mitentwickelt, im Unterricht erprobt und Interessierten kostenfrei zur Verfügung gestellt.

Folgende Materialien sind bereits veröffentlicht: