Portfolios sind digitale Sammelmappen, in denen Texte, Bilder oder andere digitale Medien abgelegt werden können. Studierende können dadurch Kompetenzen ausweisen und Lernprozesse reflektieren. Sie ähneln damit persönlichen Webseiten. Der Ersteller kann selbst bestimmen, ob das Portfolio öffentlich (z.B. zu Präsentationszwecken) oder nicht öffentlich sein soll (z.B. als Lerntagebuch).

• Entwicklungsportfolio: Lernende können im Verlauf ihres Studiums eine Materialbasis zusammentragen, welche die eigene Entwicklung widerspiegelt. Diese Entwicklung steht damit im Vordergrund. Die Darstellung ist nach Außen gerichtet, zumeist auf die berufliche Laufbahn (Karriere).
• Präsentationsportfolio: Benutzt zur Darstellung von Ergebnissen. Häufig auch für den Kompetenznachweis durch Arbeitsproben.
• Reflexionsportfolio: Es wird die Eigenentwicklung des Erstellers betrachtet, welcher das Portfolio aus eigener Motivation und mit selbst gestellten Aufgaben gestaltet. Die Lernaufgaben oder Bewertungskriterien können auch von Außen vorgegeben werden.