Workshopübersicht und Raumstruktur
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Workshopübersicht und Raumstruktur
Den Mittelpunkt der Veranstaltung bilden zwei Workshopphasen, in denen sämtliche Workshops jeweils einmal angeboten werden. Die angebotenen Workshops werden hierzu in unterschiedlichen Räumlichkeiten angeboten. Folgend finden Sie eine Übersicht über die einzelnen Workshops und ihren Standort.
Alle Workshops finden im Centrum für Nah- und Mittelost-Studien, Deutschhausstraße 12, 35037 Marburg statt.
Alle Workshops finden im Centrum für Nah- und Mittelost-Studien, Deutschhausstraße 12, 35037 Marburg statt.
Workshopnummer | Workshoptitel | Referierende | Raumnummer |
Workshop 1 | Deeper Learning im Mathematikunterricht der Klasse 5 zu Geometrie | Anna Weber Jan Gronemeyer | 01A16 |
Workshop 2 | Deeper Learning: Einblicke aus Schulleitungsperspektive | Michael Conrads | 00A23 |
Workshop 3 | Elemente des Deeper Learning im Deutsch- und Geschichtsunterricht | Greta Francke | 00A16 |
Workshop 4 | Fächer- und niveaustufenübergreifende Projektprüfung GMS Klasse 9 Achtung: Krankheitsbedingt kann dieser Workshop nicht stattfinden! | Vera Weisenberger | 01A09 |
Workshop 5 | Deeper Learning in bilingualen und geografischen Settings in der Kursstufe | Nicole Stockmann Andrea Borowski Marco Heinzmann | 01A20 |
Workshop 6 | Praxisbeispiel einer Deeper Learning Einheit am Beispiel Klimawandel (Stufe 10) | Larissa Enderle Christopher Hornung | 01A24 |
Workshop 7 | Growth mindset – das wirkmächtigste Tool für Schulentwicklung | Katja Kranich | 01A03 |
Workshop 8 | Auf dem Weg zum Deeper Learning | Julian Schürkes Ricarda Tzschöckell | 00A02 |
Workshop 9 | Deeper-learning im MINT-Unterricht | Steffen Kreutzmann | 00A09 |
Workshop 10 | Deeper Learning – kann das auch im Alltag gelingen? Einblicke in die Praxis, Überlegungen zu Rahmenbedingungen und Umsetzungsmöglichkeiten. | Michael Gminder Ursula Pflüger | 00A03 |
Workshop 11 | Wie werden wir in Zukunft alle satt? Die Genschere Crispr-Cas – Chance oder Bedrohung? | Stefanie Müller Silke Wintering | 01A25 |
Workshop 12 | „All-in“ – von der klassischen Lehrerrolle über den Lerngerüstebauer bis hin zum Lerncoach. Die verschiedenen Hüte einer Lehrkraft in Deeper Learning - Projekten | Mario Ernst | 01A09 |